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闽南师大开门抓主题教育 以师生为中心破解发展难题

10月12日,闽南师范大学召开“不忘初心、牢记使命”主题教育第四专题“牢记为民宗旨,以师生为中心破解发展难题”集中学习研讨会,党委书记吴彬镪主持会议。

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校领导到闽南师大附中调研

  福建日报新媒体·闽南网(www.mnw.cn)记者获悉,主题教育开展以来,该校138名党员干部带头下基层积极开展工作调研,让调查研究成为检视短板、校准初心的过程。全校共开展调查研究250余次,查摆问题95项,收集师生建议460多条。校领导班子率先垂范,走进院系、走进课堂、走进宿舍、走进师生,聚焦师生关心的热点难点问题,全面推行“一线工作法”,深入困难较多、情况复杂、矛盾尖锐的教学科研一线开展调研,通过听介绍、看实情、开座谈、问需求、话心声,摸清摸透高水平师范大学建设、基层党建工作、意识形态管理工作、附属学校建设、智慧校园建设等情况,找准问题症结,推动问题在一线发现、矛盾在一线化解、关怀在一线送达、作风在一线体现。

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智慧教室

  主题教育开展以来,共梳理学校层面24个专项整治重点问题,11个师生群众最急最忧最盼问题、5个学校难题积案,制定63条整治措施,切实抓好问题整改。校党委按照即知即改、边学边改、轻重缓急的原则,制定整改落实的路线图和时间表,对可以马上整改的,立即整改落实,并实施动态销号管理;对师生反映突出的问题,迅速着手研究;对牵涉面广,一时难以解决的重大复杂问题,加强调研、统筹规划,积极创造条件推进落实。党委班子成员针对师生反映最强烈最突出的问题,深入基层推动现场办公,从最紧迫的任务抓起,从最突出的问题治起,做到一项一项抓到位,一件一件落到底,以实实在在的成效取信于师生。

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闽南师范大学 漳州台商投资区管委会合作办学签约仪式

  此外,学校各单位联系实际查,针对问题改,立足岗位做,紧紧围绕师生和基层办事的痛点、难点、堵点问题,坚持换位思考,畅通联系服务师生“最后一公里”,切实减轻基层负担,切实服务师生办实事,改善民生解难事,确保主题教育不走形式、不走过场,让师生对主题教育有实实在在的获得感。校领导带队大力推进附属中学、附属小学、附属幼儿园建设,与漳州台商投资区共建附属小学,与漳州龙文区共建附属实验幼儿园,提高附属学校办学质量和品牌,让教职工子女享受更优质教学资源。

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